Проєкт, поданий Сумським державним університетом, присвячений вирішенню проблеми лінгвістичного маніпулювання масовою свідомістю в період інформаційної війни сусідніх країн. Він базується на дослідженні взаємодії мови та комунікативних (мовленнєвих) технологій інформаційно-психологічного впливу. Зазначена проблема стає складнішою й актуальнішою в теперішніх умовах постійного інформаційно-комунікаційного тиску сусідніх держав, що мають як відмінні, так і схожі цінності, ідеологію, історії, мову та культуру. У цьому контексті особливу важливість складає систематизація лінгвальних механізмів впливу на соціум і на її базі конструювання лінгвістичної моделі маніпулювання масовою свідомістю. Така модель уможливить розробку міждисциплінарного, синергетичного практико-орієнтованого підходу до вирішення питань інформаційної медіаграмотності, критичного мислення, протидії дезінформації та соціальної безпеки сучасного українського громадянського суспільства, що й визначає головну спрямованість проєкту, його новизну.

Виопрацювати теоретико-методологічні засади та практико-зорієнтовані механізми лінгвістичної моделі маніпулятивного впливу на масову свідомість з урахуванням інноваційних інформаційно-комунікаційних технологій та запропонувати методи та прийоми протидії маніпулятивному впливу на переконання, цінності, ідеали українського суспільства, що сприятиме вирішенню проблеми інформаційної та соціальної безпеки та забезпеченню захисту і сталого розвитку держави.

- здійснити аналітико-критичний огляд джерел, присвячених питанню маніпулятивного впливу на свідомість суспільства та окремих його індивідів;

- сформулювати теоретико-методологічні засади лінгвістичної моделі маніпулятивного впливу з урахуванням інноваційних інформаційно-комунікаційних технологій;

- проаналізувати особливості індивідуальної та колективної картини світу, яка моделюється засобами мови в межах маніпулятивних стратегій та тактик як способу репрезентації фонових та інкорпорації нових знань у свідомості реципієнта;

- дослідити механізми та інструменти впливу на свідомість реципієнтів у контексті лінгвопрагматичної та когнітивно-дискурсивної парадигм;

- запропонувати методи та прийоми захисту від маніпуляцій масовою свідомістю, спрямовані на коригування власної мовної поведінки й незалежне критичне мислення, що сприятиме розв’язанню проблеми інформаційної та соціальної безпеки сучасного українського суспільства.

Кобякова Ірина Карпівна, кандидат філологічних наук, професор кафедри германської філології Сумського державного університету.

1. Баранова Світлана Володимирівна, кандидат філологічних наук, доцент, завідувач кафедри германської філології Сумського державного університету.
2. Бровкіна Оксана Володимирівна, кандидат філологічних наук, доцент, старший викладач кафедри германської філології Сумського державного університету.
3. Щигло Лариса Володимирівна, кандидат філологічних наук, доцент кафедри германської філології Сумського державного університету, заступник завідувача кафедри з наукової роботи.
4. Прокопенко Антоніна Вадимівна, кандидат філологічних наук, доцент кафедри германської філології Сумського державного університету.
5. Мовчан Діана Василівна, кандидат філологічних наук, доцент кафедри германської філології Сумського державного університету.
6. Овсянко Олена Леонідівна, кандидат філологічних наук, старший викладач кафедри германської філології Сумського державного університету.